Nie wszystkim szkołom udało się skompletować kadrę. Wielu nauczycieli odeszło na emeryturę, przekwalifikowało się i zmieniło zawód. - A młodzi nie za bardzo chcą pracować w szkołach. Na co przede wszystkim mają wpływ niskie zarobki - oceniają zgodnie dyrektorzy szkół.
Nauczyciele z wizją i pomysłami na coś więcej są wyzwaniem, ale też szansą na rozwój.
Nowy rok szkolny za pasem, a dyrektorzy wciąż nie mogą skompletować nauczycielskiej kadry.
Wśród wyzwań jest m.in. zmiana technologiczna. Powinna być projektowana przez ekspertów edukacyjnych z wykorzystaniem aktualnej wiedzy o uczeniu się i wpływie urządzeń ekranowych na ten proces, a nie przez przedstawicieli technologicznych gigantów.
Najbardziej poszukiwani są psycholodzy i nauczyciele wychowania przedszkolnego. - Rekrutacja trwa na bieżąco. Znam dyrektorów, którzy mieli kompletną kadrę, a kilka dni przed końcem wakacji okazało się, że ktoś rezygnował i musieli szukać nowej osoby - mówi Igor Bykowski, wielkopolski kurator oświaty.
Syn miał sińce na plecach po tym, jak pani profesor demonstrowała mu poszczególne takty, "grając" je na sucho na plecach dziecka
6350 zł brutto dostaje początkujący, 7450 mianowany, 9520 dyplomowany plus 5 procent ekstra już w przyszłym roku. Dlaczego nauczyciele nadal są niezadowoleni?
- Młodzi ludzie mają bardzo duży problem ze szkołą, oceniają ją dramatycznie źle - mówi Dorota Peretiakowicz, socjolożka z IRCenter. - Zaledwie 8 proc. uczniów, studentów i absolwentów uważa, że szkoła przygotowuje do dorosłego życia.
Na proteście nauczycieli religii niektórzy uczestnicy krzyczeli do Marcina Józefaciuka po niemiecku i komentowali jego wygląd. Mimo to poseł KO jest zadowolony, bo z większością uczestników udało mu się merytorycznie porozmawiać.
Bibliotekarka z Zespołu Szkół Technicznych w Grudziądzu prowadziła powielające propagandę Kremla wiece faszyzującego środowiska Kamratów. Tworzyła atmosferę nienawiści wobec ukraińskich uczniów. Komisja Dyscyplinarna zdecydowała o zwolnieniu jej z pracy. Kobieta nie poczuwa się do winy.
Do Sądu Okręgowego w Sosnowcu trafiła apelacja Wojciecha Olszańskiego. Tym razem bez awantury rozpatrzono odwołanie od wyroku skazującego za zniewagę jednej z nauczycielek.
W tej szkole uczeń uderzył nauczyciela, a chlebem powszednim jest angażowanie sądu, by z uwagi na dobro dzieci przyjrzał się ich sytuacji rodzinnej. Nauczyciele mówią, że chcą stabilizacji, a czeka ich zmiana dyrektora. Tej nie chcą, ale nikt ich nie słucha.
Na zachowanie dyrektorki Zespołu Szkół Gastronomicznych przy ul. Poznańskiej w Warszawie skarżyli się nauczyciele i inni pracownicy. W końcu dzielnica uznała, że dalsze pełnienie przez nią funkcji doprowadzi do destabilizacji szkoły.
Pieniądze na szkolne wycieczki, finansowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, rozeszły się błyskawicznie, dlatego resort zwiększył ich pulę. Nie pomyślał jednak, by sfinansować wynagrodzenie dla nauczycieli.
Chodzi o brak...przygotowania pedagogicznego. - Jest reliktem z PRL oraz prezentem zostawionym przez Przemysława Czarnka, byłego ministra edukacji - mówi prof. Mirosława Nowak-Dziemianowicz z PAN.
- Jest coraz trudniej pracować w szkole i myślę, że trzeba mieć w sobie pasję i powołanie, aby się w niej odnaleźć. Mam nadzieję, że polityka oświatowa w kraju zmieni się na tyle, że zawód nauczyciela stanie się atrakcyjny - mówi Krystyna Płaskoń, dyrektorka SP 21 w Opolu, która żegna się ze stanowiskiem po 25 latach i pracą w zawodzie po 41 latach.
- Analizowaliśmy wszystkie uwagi. Środowiska prawicowe zarzucały nam, że wyrzuciliśmy z kanonu lektur "Rotę". Problem w tym, że jej nigdy tam nie było - mówi wiceministra edukacji Katarzyna Lubnauer.
Nauczyciele, którzy rezygnują z pracy w szkole, mówią o wypaleniu, bezsilności i poczuciu braku sensu. Zastępują ich emeryci. Ale wakatów wciąż jest zbyt dużo, żeby mogli uratować sytuację.
Jedna nauczycielka i 18 dzieci pod opieką, w tym kilkoro z orzeczeniami. Sytuację ratuje pani do pomocy. Do konkursu na dyrektora już drugi rok z rzędu nikt się nie zgłasza. Tak wygląda sytuacja w jedynym przedszkolu z oddziałami integracyjnymi na Pradze Północ. Podobnie może być również w innych przedszkolach w Warszawie, bo o nauczycielki i specjalistów co roku trudniej.
W pierwszy dzień wakacji Barbara Nowacka spotkała z setką uczniów w formule "okrągłego stołu". Młodzi dzielili się wątpliwościami, ministra edukacji zapytała, ilu chce zostać nauczycielami.
Najpierw był telefon. Mama ósmoklasisty ze szkoły w Łodzi zadzwoniła w imieniu uczniów z jego klasy. Chcieli opowiedzieć w "Wyborczej" o swojej nauczycielce.
Spotkałam się z organizacjami pozarządowymi, aby podzielić się swoimi działaniami i być może wykorzystać je w edukacji szkolnej. Uważam, że to mocny i ważny filar wspomagający szkoły - podsumowuje sześć miesięcy pracy Dolnośląska Kurator Oświaty.
- Od pół roku, pod rządami ekipy, w której nauczyciele pokładali duże nadzieje, nie dzieje się nic. Nie toczą się żadne prace, które rozwiązywałyby problemy nauczycieli - mówi wiceszefowa ZNP. MEN zapowiada spotkanie ze związkowcami.
Klasa średnia, jeśli decyduje się posłać dziecko do publicznej placówki, często próbuje "hakować system". Czyli niby być w publicznym systemie, ale tak naprawdę w jego bardziej elitarnej enklawie.
Andrzej Skomorowski, nauczyciel zwolniony z Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu dochodzi swych praw w sądzie. Chodzi o odszkodowanie, a nie o przywrócenie do pracy.
Płoccy policjanci dotychczas nie musieli kasować biletów w autobusach pod warunkiem, że byli umundurowani. Te zasady uległy zmianie. Ratusz dokonał też kilku innych zmian w zakresie uprawnień do bezpłatnych przejazdów.
W szkole podstawowej w Białych Błotach trwa kontrola kuratorska. Nauczyciel WF, wobec którego padły oskarżenia, wciąż jest zawieszony.
W podstawówce moje dziecko kochało fizykę, w liceum mówi: Mama, nie wiemy, czy próbować przepisywać z tablicy, czy próbować zrozumieć
Ekspertka ds. kanonu lektur: Dlaczego muszę czytać z uczniami całych "Chłopów", zamiast przeczytać fragmenty i porozmawiać o sytuacji kobiet w dawnej Polsce albo o "Chamstwie" Pobłockiego?
- Na wywiadówkach polski uczeń jest nieobecny i czasem się boi, co rodzice usłyszą. Czy traktuje się go uczciwie? Nie. Tymczasem w szkole brytyjskiej wywiadówki są trójstronne - opowiada nauczycielka Barbara Tylec.
Po śmierci 74-letniego dyrektora stambulskiego liceum rząd w Ankarze zapowiada wyroki za przestępstwa popełniane przeciwko nauczycielom.
Nauczyciele ze szkoły w Białych Błotach są poruszeni słowami dyrektorki placówki. - To nieprawda, że nie mieliśmy uwag związanych z pracą nauczyciela WF. Jego zachowanie wobec uczennic, a nawet nauczycielek budziło nasze wątpliwości - słyszymy.
Warszawa stara się o fundusze na remont i rozbudowę Szpiegowa. Ten odebrany Rosji kompleks bloków na Mokotowie wciąż jest opustoszały. Pierwotnie miasto chciało przeznaczyć mieszkania w nim dla uchodźców z Ukrainy, ale teraz plan jest inny.
Ja, wychowana przez inną szkołę, chciałabym wszystkich traktować równo. Ale obecnie właśnie takie podejście jest niesprawiedliwe, bo jeden uczeń woli odpowiadać przy tablicy, a nie lubi pisać, a drugi - przeciwnie.
"Wystarcza nam do pierwszego, ale tylko dlatego, że wypłata przychodzi pod koniec miesiąca" - skarżyły się nam kobiety zatrudnione w szkole specjalnej jako pomoce nauczycieli. Wywalczyły dodatek za trudne warunki pracy. Ale tylko symboliczny.
W szkole podstawowej w Białych Błotach zawieszono nauczyciela wychowania fizycznego. Wszystko przez anonimowe pisma do kuratorium donoszące o libacji na terenie szkoły i "naruszeniu intymności uczennic". - To stek bzdur - odpowiada nauczyciel.
Dyrektorzy szkół średnich i ZNP protestują przeciwko usuwaniu Historii i teraźniejszości ze szkół już od września. I mają powody: wiązałoby się ze zwalnianiem nauczycieli. Będą potrzebni za rok, do nauki nowego przedmiotu: Edukacji obywatelska. Ale po co wymyślać nowy, jak można przywrócić inny, znany?
- My nie oceniamy zasadności tych zmian, a proces ich wprowadzenia - zaznacza Anna Schmidt-Fic z Wolnej Szkoły. W raporcie aktywiści pytają m.in., dlaczego z ok. 300 opinii MEN opublikowało tylko 30.
Mamy w polskich szkołach naprawdę fantastycznych nauczycieli, którzy mają świetne pomysły, pasję i chęci. Jeżeli damy im większą autonomię, odbudujemy zaufanie do tego zawodu.
Uczniowie nie walczą o swoje. - Oni bardzo boją się przegranej, bo po prostu nie umieją przegrywać. Nikt ich tego nie nauczył - komentują nauczyciele.
Copyright © Wyborcza sp. z o.o.
Dzisiejsza gazeta (e-wydanie)
